التعليم رغم قمع الاحتلال.. منازل الضفة الغربية تتحول إلى غرف دراسة إلكترونية

أقرت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية مسار التعليم الإلكتروني في مدارس الضفة الغربية، واقتصار التعليم الحضوري على طلبة الثانوية العامة بسبب استمرار الحرب وتبادل القصف الصاروخي في المنطقة. وخلال السنوات الست الماضية شكل نظام التعليم الإلكتروني بديلاً في حالات الطوارئ لا سيما خلال جائحة كورونا وما أعقبها من تدهور أمني نتيجة الاقتحامات الإسرائيلية في عدة مدن فلسطينية. تحولت هذه المنازل إلى غرف دراسة إلكترونية، وأصبح التعليم عن بعد، تفرضه الظروف القاسية لا الخيارات الطبيعية. ولم تعد الأنظار تتجه إلى السماء وحدها، بل إلى الشاشات الصغيرة أيضاً، حيث يحاول الطلبة متابعة دروسهم وسط واقع مضطرب ومليء بالتحديات. في مدينة طولكرم تجلس معلمة الرياضيات عطاء العمري باكراً أمام الحاسوب، تستعد لإعطاء الحصص المقررة لها عبر الإنترنت، في مشهد يختلف تماماً عن الفصل الدراسي التقليدي. التعليم الإلكتروني في زمن الحرب لم يفرض تغييراً على الوسيلة فقط، بل غير شكل العملية التعليمية كلها. فالمعلم بات مضطراً للتأقلم مع أدوات جديدة، والطالب وجد نفسه في بيئة منزلية لا توفر دائماً شروط التركيز والانضباط. ولا يتوقف دور المعلمة عطاء عند حدود شرح الدروس لطلبتها. فهي تمارس أيضاً دوراً أمومياً موازياً، من خلال الإشراف على نجليها آدم وجاد أثناء انضمامهما إلى حصصهما الإلكترونية. تتنقل بين مسؤوليتين في الوقت ذاته، بين أن تكون معلمة أمام الشاشة، وأماً تتابع أبناءها في الغرفة نفسها، في مشهد يلخص حجم العبء الذي فرضه هذا النمط من التعليم على الأسرة الفلسطينية. أما الطلبة فقادت العزلة عن البيئة الصفية، والجلوس الطويل أمام الشاشات، وتراجع التفاعل مع المعلمين والزملاء إلى التأثير على تركيزهم ودافعيتهم. ومع استمرار الحرب، باتت العملية التعليمية نفسها جزءاً من معركة يومية للحفاظ على الحد الأدنى من الاستقرار والاستمرار. في زمن الحرب، لم يعد التعليم مجرد حق أكاديمي فحسب، بل صار محاولة يومية لمواجهة الانقطاع، وحماية ما تبقى من المسار التعليمي.. تقرير خالد بدير

#الضفة_الغربية #فلسطين #التعليم #عاجل #الاحتلال #صمود #التعلم_عن_بعد #مدارس #غزة #أخبار_الآن

- تردد قناة الغد: Nilesat | 11900/27500/V

-  Alghad TV Live -البث المباشر:
https://www.youtube.com/alghadtv/live
------------------------------------------

- اشترك في قناة الغد لمتابعة الأخبار والأحداث العاجلة:
https://bit.ly/Alghadofficial
------------------------------------------

- صفحتنا على فيسبوك:
https://www.facebook.com/alghadtv
--------------
- حسابنا على منصة x:
https://www.twitter.com/alghadtv
--------------
- حسابنا على تيكتوك
https://www.tiktok.com/@alghadtv
--------------
- حسابنا على إنستجرام:
https://www.instagram.com/alghadtv
--------------
- حسابنا على ثريدز:
https://bityl.co/KOcU
--------------
- قناتنا على واتساب:
https://www.whatsapp.com/channel/0029VZzsQwmCXC3SWw724G2o
--------------
- قناتنا على تليجرام:
https://www.t.me/Alghadtvofficial
.................................................................................
#Alghad_TV_Live

الغلاف

الفيديو

وصف الفيديو

أقرت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية مسار التعليم الإلكتروني في مدارس الضفة الغربية، واقتصار التعليم الحضوري على طلبة الثانوية العامة بسبب استمرار الحرب وتبادل القصف الصاروخي في المنطقة. وخلال السنوات الست الماضية شكل نظام التعليم الإلكتروني بديلاً في حالات الطوارئ لا سيما خلال جائحة كورونا وما أعقبها من تدهور أمني نتيجة الاقتحامات الإسرائيلية في عدة مدن فلسطينية. تحولت هذه المنازل إلى غرف دراسة إلكترونية، وأصبح التعليم عن بعد، تفرضه الظروف القاسية لا الخيارات الطبيعية. ولم تعد الأنظار تتجه إلى السماء وحدها، بل إلى الشاشات الصغيرة أيضاً، حيث يحاول الطلبة متابعة دروسهم وسط واقع مضطرب ومليء بالتحديات. في مدينة طولكرم تجلس معلمة الرياضيات عطاء العمري باكراً أمام الحاسوب، تستعد لإعطاء الحصص المقررة لها عبر الإنترنت، في مشهد يختلف تماماً عن الفصل الدراسي التقليدي. التعليم الإلكتروني في زمن الحرب لم يفرض تغييراً على الوسيلة فقط، بل غير شكل العملية التعليمية كلها. فالمعلم بات مضطراً للتأقلم مع أدوات جديدة، والطالب وجد نفسه في بيئة منزلية لا توفر دائماً شروط التركيز والانضباط. ولا يتوقف دور المعلمة عطاء عند حدود شرح الدروس لطلبتها. فهي تمارس أيضاً دوراً أمومياً موازياً، من خلال الإشراف على نجليها آدم وجاد أثناء انضمامهما إلى حصصهما الإلكترونية. تتنقل بين مسؤوليتين في الوقت ذاته، بين أن تكون معلمة أمام الشاشة، وأماً تتابع أبناءها في الغرفة نفسها، في مشهد يلخص حجم العبء الذي فرضه هذا النمط من التعليم على الأسرة الفلسطينية. أما الطلبة فقادت العزلة عن البيئة الصفية، والجلوس الطويل أمام الشاشات، وتراجع التفاعل مع المعلمين والزملاء إلى التأثير على تركيزهم ودافعيتهم. ومع استمرار الحرب، باتت العملية التعليمية نفسها جزءاً من معركة يومية للحفاظ على الحد الأدنى من الاستقرار والاستمرار. في زمن الحرب، لم يعد التعليم مجرد حق أكاديمي فحسب، بل صار محاولة يومية لمواجهة الانقطاع، وحماية ما تبقى من المسار التعليمي.. تقرير خالد بدير

#الضفة_الغربية #فلسطين #التعليم #عاجل #الاحتلال #صمود #التعلم_عن_بعد #مدارس #غزة #أخبار_الآن

- تردد قناة الغد: Nilesat | 11900/27500/V

-  Alghad TV Live -البث المباشر:
https://www.youtube.com/alghadtv/live
------------------------------------------

- اشترك في قناة الغد لمتابعة الأخبار والأحداث العاجلة:
https://bit.ly/Alghadofficial
------------------------------------------

- صفحتنا على فيسبوك:
https://www.facebook.com/alghadtv
--------------
- حسابنا على منصة x:
https://www.twitter.com/alghadtv
--------------
- حسابنا على تيكتوك
https://www.tiktok.com/@alghadtv
--------------
- حسابنا على إنستجرام:
https://www.instagram.com/alghadtv
--------------
- حسابنا على ثريدز:
https://bityl.co/KOcU
--------------
- قناتنا على واتساب:
https://www.whatsapp.com/channel/0029VZzsQwmCXC3SWw724G2o
--------------
- قناتنا على تليجرام:
https://www.t.me/Alghadtvofficial
.................................................................................
#Alghad_TV_Live
   

التعليم رغم قمع الاحتلال.. منازل الضفة الغربية تتحول إلى غرف دراسة إلكترونية